Rodinné podnikání – Interactive syllabus

Skip to content Skip to footer

/Rodinné podnikání

Rodinné podnikání

Rodinné podnikání

MVŠO: XRP Family Business (summer 2026)

MVŠO: XRP Family Business (summer 2026)

Cílem předmětu je hlubší poznání fungování rodinného podniku včetně úskalí souvisejících s řízením, financováním a personalistikou. Budete seznámeni s teoretickými poznatky nezbytnými pro rozvíjení rodinného podniku. Získáte potřebné informace o procesu plánování a řízení následnictví za účelem zachování kontinuity a budoucí existence rodinného podniku. Ve výuce budou využívány příklady z praxe a případové studie zaměřené na řešení konkrétních problémů při rodinném podnikání. Teoretické poznatky budou konfrontovány s praktickými zkušenostmi vlastníků rodinných podniků.

Zápočet: zpracování semestrální práce na zadané téma

Vyučující:

doc. Ing. Jindra Peterková, Ph.D. (cvičící)
Ing. Veronika Volfová (cvičící)

Semestrální práce - Analýza životaschopnosti vybraného rodinného podniku v čase. Termín odevzdání 28. 4. 2026

Prezentace semestrální práce - 5. 5. 2026, odevzdání do 4. 5. 2026

Seminární práce

Chapter contains:

1

PDF

1

Study text

Týden 1 Úvodní seminář. Zadání seminární prace. Seznámení se s podmínkami ukončení předmětu. Pracovní list.

Chapter contains:

1

Homework Vault

1

Study Materials

Teacher recommends to study from 13/4/2026 to 19/4/2026.

Týden 2 Úvod do rodinného podnikání

Chapter contains:

1

Homework Vault

3

Study Materials

Týden 3 Specifika rodinného podnikání. Vnější a vnitřní tlaky působící na podnik. Zadání semestrální práce.

Chapter contains:

1

Homework Vault

2

Study Materials

Týden 4 Modely životních cyklů rodinných podniků. Průzkum AMSP ČR.

Chapter contains:

2

Study Materials

Týden 5 Řízení rodinného podniku - role rodiny; případová studie.

Chapter contains:

1

Homework Vault

2

Study Materials

Teacher recommends to study from 2/3/2026 to 8/3/2026.

Týden 6 Korporátní řízení rodinného podniku (rodinná rada, rodinné shromáždění, rodinný protokol).

Chapter contains:

1

Homework Vault

2

Study Materials

Týden 7 Plánování a řízení následnictví. Dynamika procesu předání rodinného podniku. Poradenský proces.

Chapter contains:

1

Homework Vault

2

Study Materials

Týden 8 Problémy při generační obměně. Rodinné konflikty. Převod vlastnictví rodinného podniku. Plánování výměny generací ve vedení rodinných podniků – případové studie ze zahraničí.

Chapter contains:

1

Homework Vault

2

Study Materials

1

Study text

Týden 9 Inovace a rodinné podnikání. Prezentace úkolů v týmech.

Chapter contains:

1

Homework Vault

2

Study Materials

Týden 10 Analýzy týkající se rodiny, podnikatele a podniku. Model H. Pollaka. Hodnocení finanční situace podniku.

Chapter contains:

1

Homework Vault

1

PDF

2

Study Materials

Týden 11 Creative Methods in Innovations: prof. Izabella Steinerowska Streb

Chapter contains:

1

Study Materials

Týden 12 Prezentace seminárních prací

Teacher recommends to study from 27/4/2026 to 3/5/2026.

Týden 13 Prezentace seminárních prací

Teacher recommends to study from 4/5/2026 to 10/5/2026.

Previous

Next

Introductory information

Operations

View all

Tutorial on the changes in Interactive Syllabus

What’s New Connection with the course syllabus
The grey bar on the homepage of the Interactive Syllabus is now more closely connected to the course syllabus. Four items are automatically retrieved from the syllabus and displayed when expanded.
What’s New Chapter Abstrakt and learning outcomes
For each chapter of the Interactive Syllabus, it is now possible to add a chapter abstract, learning outcomes, and an estimated study time requirements for the lesson. This allows teachers to more easily follow the methodological guidelines of the National Accreditation Bureau for courses taught in Distance and Combined Studies.
What’s New Highlighting key content
Internal elements of the Interactive Syllabus can now optionally be marked as key content or as an optional section. This provides instructors with another way to more easily follow the methodological guidelines of the National Accreditation Bureau for courses taught in Distance and Combined Studies.
What’s New Effective and Focused Learning
We have redesigned the display of interactive syllabi to support effective and focused student learning (the so-called “Learning First” approach). Everything that is not beneficial for studying within the interactive syllabus is minimized or removed.
What’s New Effective and Focused Learning
The most visible change is the simplification of the interface. The main system menu is now accessible via a dropdown in the top bar—located in the same place as on mobile devices.
What’s New Version History
Every change made in the interactive syllabus is now automatically saved as a version. You can return to any previous version of the content at any time and restore it. This means you no longer have to worry about accidentally overwriting or losing important data.
Study progress
The “Study progress” indicator shows students how far they have progressed in reading and completing the interactive syllabus. It takes into account viewed chapters, played videos, opened linked files, etc. Students can also easily identify skipped materials and return to them later.
Read rate
Teachers can view their students’ study progress indicator through the “Read rate” feature. This allows them to see how students are progressing in their studies. Teachers can easily identify students who have not yet opened the interactive syllabus and provide them with support.
Copying Content Between Interactive Syllabi
Copying Content Between Interactive Syllabi Chapters can now be copied easily from one interactive syllabus to another using the “Copy Chapters” function. This is especially useful for instructors whose courses overlap in content.
Validation
Validation checks whether the interactive syllabus is set up correctly. For example, it verifies that linked study materials are truly accessible to students and that any linked discussion exists. Validation is recalculated automatically every night.
Header
The interactive syllabus header image can now be repeated at the start of every chapter. Simply select “Zobrazovat úvodní obrázek ve všech kapitolách” when setting up the header image.
Display Switching
For users who dislike changes, we have temporarily kept the option to switch the interactive syllabus display back to the previous version. The IS will remember this preference and display interactive syllabi in the chosen view for that user.